在中學(xué)物理教學(xué)中最不可缺少的組成部分就是實(shí)驗(yàn)室，是提升學(xué)生動(dòng)手能力的重要路徑。作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要場所，實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，為了保證教師在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中環(huán)境的安全性，亟需加強(qiáng)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理與建設(shè)工作，從而使學(xué)生掌握更多的知識(shí)應(yīng)用能力，讓其深入了解物理這門課程?；诖?，本文將針對(duì)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理予以更進(jìn)一步的分析與探討，僅供業(yè)界人士參考。

在教學(xué)改革課程的快速推進(jìn)下，中學(xué)物理教學(xué)在提升學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力方面的作用愈來愈顯著。作為物理教學(xué)不可缺少的關(guān)鍵部分，實(shí)驗(yàn)是提升學(xué)生物理知識(shí)的重要路徑。學(xué)生通過物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芴嵘龖?yīng)用能力，更加全面的掌握所學(xué)知識(shí)。在中學(xué)物理課堂開展過程中，有些課程必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，因此，為了保障物理實(shí)驗(yàn)的順利開展，做好中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理與建設(shè)工作是非常有必要的。

要想科學(xué)布局中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，就必須認(rèn)真規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，做好前期工作。第一，結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)的各類予以合理的區(qū)域劃分；第二，結(jié)合學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求及物理實(shí)驗(yàn)規(guī)范，科學(xué)配置相關(guān)器材。在建設(shè)實(shí)驗(yàn)室過程中，應(yīng)注重與普通教室面積相比，物理實(shí)驗(yàn)室面積要大，使物理實(shí)驗(yàn)開展時(shí)人員之間的距離在安全范圍內(nèi)，并預(yù)留安全通道，走廊與實(shí)驗(yàn)室間禁止設(shè)置臺(tái)階。第三，合理規(guī)劃物理實(shí)驗(yàn)室中的水源、電源以及消防設(shè)備，最大程度保障實(shí)驗(yàn)開展中學(xué)生的人身安全。

△東方Sky-Docking物理吊裝實(shí)驗(yàn)室

長春市第七十二中學(xué)

設(shè)備配置在不同實(shí)驗(yàn)室的要求也不一樣，為了保證學(xué)生順利進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，應(yīng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的作用進(jìn)行針對(duì)性設(shè)備配置。熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室與光學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備窗簾，特別是光學(xué)實(shí)驗(yàn)室，其對(duì)光照的要求較為嚴(yán)格，特別是在鏡面、凹透鏡以及凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，若自然光過多，必將影響實(shí)驗(yàn)效果。而在力學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，與其他實(shí)驗(yàn)室相比，實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)要大，并完善配備力學(xué)測量儀器在器材儲(chǔ)備室中。電學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備一些實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的器材，包括導(dǎo)線、小燈泡、電流表、電壓表以及220V電源等。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室中為了使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中更好的吸收教師的講解內(nèi)容，必須設(shè)置教師專用講臺(tái)。另外，為了方便學(xué)生儲(chǔ)取器材，可在實(shí)驗(yàn)室要設(shè)置儲(chǔ)物柜，并在實(shí)驗(yàn)臺(tái)附近配置水槽，有助于及時(shí)清潔儀器。多媒體教學(xué)設(shè)備也在實(shí)驗(yàn)室中不可缺少的，教師可以通過多媒體設(shè)備將物理實(shí)驗(yàn)過程予以全面演示，使學(xué)生更加規(guī)范的開展物理實(shí)驗(yàn)。

△東方Sky-Docking物理吊裝實(shí)驗(yàn)室

西寧市第十中學(xué)

為了更好的管理物理實(shí)驗(yàn)器材，就必須應(yīng)用信息系統(tǒng)，需要結(jié)合不同的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的模塊，包括熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)以及光學(xué)實(shí)驗(yàn)等模塊，詳細(xì)劃分實(shí)驗(yàn)中使用的器材，包括器材的數(shù)量，并注意相關(guān)事項(xiàng)，謹(jǐn)慎使用實(shí)驗(yàn)器材。例如，實(shí)驗(yàn)器材外借給學(xué)生或教師時(shí)，可以在物理實(shí)驗(yàn)器材管理信息系統(tǒng)中對(duì)器材進(jìn)行詳細(xì)查詢，自動(dòng)生成借調(diào)信息?；蛘邔?shí)驗(yàn)室管理人員在教師借調(diào)實(shí)驗(yàn)器材后，在系統(tǒng)中輸入借調(diào)器材記錄。若到時(shí)間學(xué)生或教師未將實(shí)驗(yàn)器材及時(shí)歸還，管理人員可以在系統(tǒng)中查詢借調(diào)信息，向借調(diào)人員進(jìn)行詢問，大大提升了管理工作的效率。另外，還有助于后期的管理，若器材歸還后有損毀現(xiàn)象，可以通過系統(tǒng)找到借調(diào)人，按照規(guī)章制度進(jìn)行賠償。管理人員在學(xué)生與教師按照歸還實(shí)驗(yàn)器材后，通過對(duì)信息的及時(shí)更新，能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材的管理，保障系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的及時(shí)性。

3.1實(shí)驗(yàn)器材的驗(yàn)收

第一，當(dāng)運(yùn)送器材至實(shí)驗(yàn)室后，需要相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)器材的數(shù)量、規(guī)格等，保證其與訂單信息一致。第二，檢查購進(jìn)器材的質(zhì)量，在詳細(xì)檢查玻璃儀器時(shí)，要查看刻度是否清晰，是否存在裂縫，是否有破碎；相關(guān)設(shè)備要檢查是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否缺少配件，并在必要時(shí)，根據(jù)說明書查看實(shí)驗(yàn)檢測設(shè)備質(zhì)量能否滿足實(shí)驗(yàn)室要求，以此來最大程度保證設(shè)備質(zhì)量。第三，科學(xué)合理地編號(hào)存放檢測后的器材，將其詳細(xì)記錄在信息系統(tǒng)中，并對(duì)系統(tǒng)信息進(jìn)行第一時(shí)間更新。

3.2實(shí)驗(yàn)器材的添置

中學(xué)物理教師與實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)及時(shí)溝通和交流，使實(shí)驗(yàn)室人員在課程開展前，將符合課堂內(nèi)容的物理器材放置在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)定期檢查物理實(shí)驗(yàn)器材，及時(shí)更換、清洗存在污染、破損的實(shí)驗(yàn)室器材，例如熱學(xué)實(shí)驗(yàn)要購置溫度計(jì)，力學(xué)實(shí)驗(yàn)室要購置打點(diǎn)機(jī)，光學(xué)實(shí)驗(yàn)要購置凹透鏡、凸透鏡、蠟燭，管理人員應(yīng)及時(shí)檢測這些實(shí)驗(yàn)器材，保證在第一時(shí)間添置，同時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)器材管理信息系統(tǒng)中詳細(xì)錄入添置與更換的器材。

3.2存放實(shí)驗(yàn)器材

在存放實(shí)驗(yàn)室器材時(shí)，要結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)器材的使用特性分類存放，切實(shí)提升器材的安全性。例如，在存放過程中，電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)做好防潮工作，預(yù)防潮濕對(duì)其壽命的影響；實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束后，應(yīng)妥善保管電流表與電壓表，調(diào)整設(shè)備開關(guān)至零位，為下次實(shí)驗(yàn)的開展提供方便；由于水分與氧氣會(huì)對(duì)砝碼進(jìn)行侵蝕導(dǎo)致生銹，出現(xiàn)測量偏差，因此，要做好防潮工作，保管好砝碼；保存磁鐵時(shí)，要注意磁路閉合、防震動(dòng)，條形磁鐵要防止同性磁極放置一起，磁極應(yīng)兩兩相對(duì)。

3.3實(shí)驗(yàn)器材的編號(hào)

管理人員在驗(yàn)收物理實(shí)驗(yàn)器材后，應(yīng)對(duì)其實(shí)施正確的編號(hào)，編號(hào)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)器材的功能與特性進(jìn)行。同時(shí)，將編號(hào)后的物理實(shí)驗(yàn)室器材信息納入到物理實(shí)驗(yàn)器材管理信息系統(tǒng)中，這不僅有利于管理人員管理實(shí)驗(yàn)室器材，還能方便借調(diào)時(shí)的查詢。

3.4器材的定期養(yǎng)護(hù)工作

對(duì)于養(yǎng)護(hù)物理實(shí)驗(yàn)器材工作，管理人員應(yīng)定期實(shí)施一次，根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的特性選擇合理的養(yǎng)護(hù)方式。在養(yǎng)護(hù)過程中，電學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用的器材應(yīng)檢測電流表與電壓表是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)及電源是否有電的情況，若存在問題應(yīng)在第一時(shí)間解決，保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備的正常使用。在養(yǎng)護(hù)玻璃儀器時(shí)，特別是量筒等測量儀器，應(yīng)查看刻度的清晰性，并及時(shí)更換不清晰的設(shè)備；在清潔玻璃儀器與對(duì)量筒時(shí)，若有水珠不成股在儀器上向下流，為了保障儀器的清潔度，應(yīng)倒掛在儀器架上晾干。

在管理中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，為了更加規(guī)范器材的使用，必須制定相關(guān)的制度，防止師生在課堂中損壞相關(guān)器材，破壞實(shí)驗(yàn)室的管理秩序。例如，制定《實(shí)驗(yàn)室器材損壞賠償制度》與《學(xué)生實(shí)驗(yàn)室守則》等相關(guān)制度，教師應(yīng)在課堂開展前，讓學(xué)生全面掌握和了解這些制度，將制度內(nèi)容深入落實(shí)下去。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室明顯的地方張貼各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻提醒師生遵守規(guī)則使用器材，提升實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性。另外，管理人員可在實(shí)驗(yàn)課開展前，利用5分鐘，將實(shí)驗(yàn)室相關(guān)制度通過多媒體簡短宣傳，使學(xué)生意識(shí)到制定的重要性。

綜上所述，中學(xué)物理教學(xué)在教學(xué)改革的快速推進(jìn)下，更加重視學(xué)生的物理動(dòng)手能力與知識(shí)的靈活運(yùn)用。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中學(xué)物理教學(xué)不可缺少的組成部分，大大提升了學(xué)生的動(dòng)手能力。所以，一所學(xué)校管理水平高低與物理實(shí)驗(yàn)室管理水平高低息息相關(guān)，是保證教師順利開展物理教學(xué)的重要手段。因此，管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的進(jìn)程。

作者：楊恒